近日，潮州市印發(fā)《推進(jìn)教育強(qiáng)市提升建設(shè)實施方案（2025—2027年）》（以下簡稱《方案》），聚焦“立德樹人、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、產(chǎn)教融合、技術(shù)賦能、制度創(chuàng)新、綜合改革”六大核心任務(wù)，系統(tǒng)謀劃未來三年我市教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。《方案》明確，到2027年，全市小學(xué)、初中毛入學(xué)率均保持100%以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)96%以上，基本公共教育服務(wù)均等化水平顯著提升，優(yōu)質(zhì)教育資源供給持續(xù)擴(kuò)大，教育支撐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
自2023年實施教育事業(yè)提升計劃以來，我市累計投入39.5億元推進(jìn)49個學(xué)校建設(shè)項目，新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位超1.5萬個，填補(bǔ)專門教育空白，城鄉(xiāng)教育布局進(jìn)一步優(yōu)化；創(chuàng)新“一站式”引才機(jī)制，近兩年引進(jìn)碩士以上學(xué)歷教師296名，數(shù)量為過去十年的2.5倍，教師隊伍建設(shè)經(jīng)驗獲全省推廣；組建金山教育集團(tuán)，探索學(xué)段貫通育人模式，推動教育教學(xué)水平提升，為新一輪教育強(qiáng)市建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
當(dāng)前正值我市教育事業(yè)三年提升計劃收官、“十四五”與“十五五”規(guī)劃銜接的關(guān)鍵節(jié)點，《方案》立足成果鞏固與難題破解，從六大維度系統(tǒng)構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展新格局。
立德樹人：潮繡潮劇非遺入美育 守正創(chuàng)新辦好“大思政課”
《方案》提出，要落實立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)“新時代立德樹人鑄魂工程”，堅持把立德樹人融入教育全流程，構(gòu)建起涵蓋紅色血脈、傳統(tǒng)文化、家教家風(fēng)、科技場館、時事政治的潮州特色“陽光思政體系”；開展美育浸潤行動，將潮劇、潮繡等非遺融入美育課程，在全省率先實行五線譜音樂教學(xué)；實施陽光體育計劃，探索課間15分鐘活動模式，全面推進(jìn)中小學(xué)生每天綜合體育活動不低于2小時，幫助學(xué)生掌握1—2項運(yùn)動技能；創(chuàng)新勞動教育模式，建設(shè)一批勞動實踐基地，開發(fā)特色勞動課程，打造20個以上市級研學(xué)實踐基地，構(gòu)建心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)生命安全教育與心理健康教育，進(jìn)一步拓展“實踐+”“網(wǎng)絡(luò)+”育人空間，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)：投資27.38億元建34校 完善城鄉(xiāng)中小學(xué)校布局規(guī)劃
對于提升基礎(chǔ)教育公平優(yōu)質(zhì)水平，《方案》提出，要優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置，投資27.38億元推進(jìn)34所學(xué)校重點項目建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)齡人口凈流入地區(qū)學(xué)位供給，保障隨遷子女受教育權(quán)利；加快做好小規(guī)模學(xué)校調(diào)整，探索小班化教學(xué)，加快推進(jìn)十五年一貫制特殊教育建設(shè)，保障殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)98%以上。
如何進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展？《方案》提出，要大力發(fā)展公辦幼兒園、扶持普惠性民辦園，力爭普惠性幼兒園覆蓋率超90%，公辦園在園幼兒占比達(dá)60%；深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，加快創(chuàng)建辦學(xué)集團(tuán)和城鄉(xiāng)教育共同體，落實深圳市與我市全口徑結(jié)對幫扶；全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，鞏固“雙減”治理成果。
產(chǎn)教融合：實施職業(yè)教育啟蒙 推進(jìn)中職本科“3+4”試點
如何進(jìn)一步深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合？《方案》提出，要實施職業(yè)教育啟蒙，建立“職教高考”制度，支持高水平中職學(xué)校和高職學(xué)校聯(lián)合舉辦五年貫通培養(yǎng)，推進(jìn)中職本科“3+4”招生培養(yǎng)改革試點申報工作。此外，《方案》還提出，要深入實施職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，加強(qiáng)高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)，健全專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整和德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，推動企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)、教師隊伍建設(shè)等人才培養(yǎng)全過程，進(jìn)一步提升職業(yè)院校關(guān)鍵辦學(xué)能力。
技術(shù)賦能：實施擴(kuò)容提質(zhì)攻堅行動 構(gòu)建靈活開放的終身教育體系
在教育數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型社會建設(shè)方面，《方案》提出，要夯實教育數(shù)字化建設(shè)基礎(chǔ)，深入推進(jìn)中小學(xué)校園“擴(kuò)容提速”工程，構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)中心。深化國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用，舉辦數(shù)字教材云教案競賽，探索人工智能技術(shù)場景應(yīng)用進(jìn)校園試點。推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，加強(qiáng)開放大學(xué)體系建設(shè)，構(gòu)建靈活開放的終身教育體系。
制度創(chuàng)新：破除崗位聘任終身制 引進(jìn)高層次教育人才
建強(qiáng)教師工作全鏈條保障體系，是提升教育質(zhì)量的重要支撐。《方案》提出，要實施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動，健全師德建設(shè)長效機(jī)制，深化教師人事制度改革，出臺系列文件破除崗位聘任“終身制”。完善教育人才引進(jìn)培養(yǎng)體系，加大高層次人才招聘和引進(jìn)力度，深化“種子校長種子教師”培養(yǎng)，推進(jìn)職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)改革。
綜合改革：打造省級評價改革案例 建立拔尖人才培養(yǎng)基地
為進(jìn)一步深化教育綜合改革，《方案》提出，要落實教育評價改革，打造省級教育評價改革典型案例。全面推進(jìn)考試招生制度改革，完善金山教育集團(tuán)辦學(xué)機(jī)制，探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。提升依法治教和治理水平，完善民辦學(xué)校分類監(jiān)督管理機(jī)制，健全學(xué)校重大決策合法性審查制度，推動學(xué)校治理能力現(xiàn)代化。強(qiáng)化教育安全保障，筑牢學(xué)校意識形態(tài)安全防線。
文字｜潮州日報全媒體記者 陳婕
編輯｜翁純
審核｜詹樹鴻
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